השכלה אקדמית ומומחיות

תואר שני בפסיכולוגיה קלינית (בהצטיינות) ,אוניברסיטת תל אביב,ישראל

(2006)

  תואר ראשון במדעי ההתנהגות , אוניברסיטת בן גוריון,ישראל (1999)

פסיכולוג קליני מומחה מוסמך-רישיון ישראלי מספר 27-8567
(2007)

מדריך מוסמך בפסיכולוגיה קלינית בטיפול ובאבחון-רישיון ישראלי מספר 27-32270

(2015)

https://psynip.nl/ NIP חבר באיגוד הפסיכולוגים ההולנדי

ניסיון מקצועי

פסיכולוג קליני ומדריך בשירות הייעוץ לסטודנטים, אוניברסיטת בן-גוריון
במסגרת תפקידי הענקתי טיפול לסטודנטים ואנשי סגל,אשר פנו בשל מגוון סוגיות אישיות,זוגיות ואקדמיות. בנוסף, שימשתי כמדריך-הן באופן פרטני והן באופן קבוצתי-לפסיכולוגים קליניים במהלך הכשרתם,כמו גם לתלמידי בתי ספר לפסיכותרפיה

פסיכולוג קליני במרכז לבריאות הנפש בבאר שבע
במסגרת עבודתי במרפאת המבוגרים שבמרכז, קיימתי מפגשי פסיכותרפיה עם מבוגרים המתמודדים עם מגוון מצבי חיים ומורכבויות שונות. בנוסף שימשתי כפסיכולוג ביחידה לטיפול בטראומה-והתמחיתי במתן מענה טיפולי מותאם להתמודדות עם מצבי טראומה והשלכותיה. בנוסף,במסגרת עבודתי במרכז זה,שימשתי כפסיכולוג במחלקה האישפוזית לילדים ונוער

פסיכולוג קליני ב ״מרכז טל״, מרפאה לבריאות הנפש
במסגרת תפקידי זה, טיפלתי בילדים, בני נוער ובני משפחותיהם, תוך שילוב של גישות וכלים מהטיפול הדינאמי, המערכתי והקוגניטיבי התנהגותי.טיפולים אלו לוו כמובן גם במפגשי הדרכת הורים, במטרה לתת לפונים מעטפת ומענה טיפולי רחבים ככל האפשר

פסיכולוג במרפאת מבוגרים בבית החולים איכילוב, תל אביב
במסגרת עבודתי במרפאה קיימתי מפגשי פסיכותרפיה ,הן פרטניים והן קבוצתיים עם הפונים למרפאה. בנוסף שימשתי כפסיכולוג ביחידה לטיפול זוגי ומשפחתי שבמרפאה, בה קיימתי יחד עם אנשי מקצוע נוספים, מגוון של טיפולים משפחתיים וזוגיים

פסיכולוג במרכז לבריאות הנפש "באר יעקב״
במסגרת תפקידי זה, שימשתי כפסיכולוג בצוות רב-מקצועי, שמטרתו לתת מענה טיפולי,אבחנתי, מערכתי ושיקומי מקיף . עבודתי כללה טיפולים פרטניים,אבחונים פסיכודיאגנוסטיים,כמו גם התערבויות טיפוליות קבוציות למבוגרים במסגרת אישפוזית

עבודה בקליניקה פרטית

במהלך שני העשורים האחרונים ניהלתי קליניקות פרטיות בעומר, מיתר ובאר שבע, וכיום אני ממשיך לפגוש מטופלים בקליניקה שלנו באזור אמסטרדם/אמסטלפיין שבהולנד, כמו גם בטיפול אונליין

לאורך השנים פגשתי מטופלים מכל טווחי הגילאים – ילדים, בני נוער מבוגרים ובני הגיל השלישי – במטרה ללוות כל אחד ואחת במסע האישי והייחודי שלהם, בהתמודדות עם משברים, אובדנים, אתגרי חיים ומערכות יחסים, כמו גם כמובן עם השמחות, ההצלחות, האהבות וההתפתחויות בחייהם

לאורך שנים אלו- לצד עבודתי במסגרות ציבוריות- צברתי ניסיון והבנה רחבים בטיפול באנשים המתמודדים עם מצבי דיכאון, חרדה, פוסט טראומה וטראומה מורכבת, הפרעה טורדנית כפייתית, מצבי משבר ודחק ,קשיים בזהות ובדימוי העצמי ועוד,כמו גם עם מטופלים אשר פנו מתוך רצון וצורך בהתבוננות משותפת ושינוי ביחס לתחומים שונים בחייהם כגון,סוגיות הקשורות לזוגיות ,הורות, מיניות, יחסים במשפחה,התפתחות מקצועית ועוד

בנוסף לטיפול פרטני, אני מלווה זוגות המתמודדים עם אתגרים במערכות היחסים שלהם. בעבודתי עם זוגות, אני שם דגש על יצירת מרחב שבו שני בני הזוג ירגישו מובנים ונראים, מתוך התחשבות בהיסטוריה האישית, בערכים ובסגנונות ההתקשרות של כל אחד מהם. יחד, אנו עובדים על חיזוק התקשורת, העמקת האמון ושיפור הקרבה והביטחון בקשר הזוגי

הדרכות למטפלים

עבודתנו הטיפולית מזמינה אותנו שוב ושוב להעמיק,להרגיש, להתבונן וללמוד, ולא פעם גם לעצור ולשאול שאלות חדשות. אני מאמין שמרחב ההדרכה,כאשר הוא נכון ומותאם, מהווה הזדמנות ייחודית עבורנו כאנשי מקצוע להרחיב את שדה הראייה שלנו,לחלוק,לחשוב ולהרגיש לבד וביחד ,להקשיב לקולות נוספים-כאלו שלעיתים סמויים יותר במפגשים שלנו עם מטופלינו-ומתוך כך להרחיב הן את הבנתנו והן את הדרכים בהן אנו יכולים להיות נוכחים עבור מטופלינו

במהלך השנים, הדרכתי פסיכולוגים קליניים, תלמידי בתי ספר לפסיכותרפיה ואנשי טיפול המגיעים מדיסיפלינות שונות ומגוונות. גישתי התיאורטית להדרכה נשענת על מסורת החשיבה הדינאמית בכללותה ועל החשיבה הדינאמית ההתייחסותית בפרט, אך היא גם פתוחה ומשלבת כלים וזוויות ראייה , הבנה והמשגה מגישות טיפוליות שונות

אני מאמין כי ״ריבוי קולות״ זה, תורם, מעמיק ומעשיר את המרחב ההדרכתי ומתוך כך גם את זה הטיפולי